Děti se v předškolních klubech připravují na osvojování matematického učiva. Vytváří si předpoklady formou hry a na ně navazují v první třídě. Při rozvoji početních dovedností volíme činnosti, které jsou přiměřené věku dítěte. K pochopení a upevnění pojmů pomáhají pohádky s určitým počtem či pořadím postav, říkanky s počtem, pracujeme s prsty na rukou, děti se během dne různě počítají.  

Věnujeme rozvoji matematických představ pozornost.  Dítě, které umí číselnou řadu vyjmenovat

jako básničku, ještě neumí počítat!  Počet  „moc“ není určující. Děti učíme podle věku postupně označovat větší počet prvků a v šesti letech by měly být schopny určit počet předmětů až do deseti.

Děti např. třídí předměty podle tvaru, barvy, materiálu, učí se geometrické tvary, vyhledávají společné znaky skuoin, hledají stejné či odlišné, označují pořadí,  rozlišují počet a porovnávají množství – méně, více.

Dětská fantazie není ničím spoutána, každé dítě je malý tvůrce. Velmi málo dětí samo od sebe dokáže svou tvořivost ukázat. Díky podpoře lektorek se může tvořivost u dětí v našich předškolních klubech naplno projevit. Pracujeme na motivy probíraných pohádek, s přírodními materiály, využíváme snadno dostupné další materiály. Činnosti rozvíjí dětskou dovednost a představivost, obohacují děti citově a smyslově.

Případným logopedickým problémům lze předejít i pravidelnou četbou pohádek, mluvou na dané téma a tím je rozšiřována slovní zásoba, lze pohyby mluvidel (oromotoriku) cíleně procvičovat.   

Za pomoci projektu Bez obav spolu byly proškoleny lektorky předškolních klubů v kurzu Asistent logopeda, pořízeny a vytvořeny didaktické pomůcky, které slouží ve třídách a některé jsou vyráběny s rodiči do domácího prostředí. Aktivizace rodičů a orientace na rozvoj řeči dítěte probíhá individuální formou, také respektuje specifika každé rodiny.

Lektorky předškolních klubů  stimulují děti individuální i skupinovou formou.

Individuální logopedická péče je realizována v dopoledních hodinách v pátek nebo v odpoledních hodinách dle domluvy s rodiči dětí. Zapojujeme rodiče pomocí drobných aktivit, které jim děti předvádějí při rodičovských klubech nebo individuálních lekcích. Lektorky připravují vhodné materiály, pracovní listy, hry a aktivity, které stimulují řečové dovednosti. Individuálně jsou trénovány dovednosti dětí v orofaciální oblasti, sluchová paměť a tvoření vět. Skupinovou formou je nacvičována slovní zásoba, kladení otázek a sluchová percepce. S dětmi pracujeme podle individuálního tempa.

Rozvoj jemné motoriky, koordinace jemných pohybů, celkové pohyblivosti a obratnosti je jedním z předpokladů pro zvládnutí psaní. Neobratnost působí i na dovednost ve výtvarné výchově a pracovním vyučování, ovlivňuje geometrii. Patří sem pohyby rukou a prstů, ale také pohyb očí. Je – li motorika porušena, bývá porušen i vývoj řeči.  Pokud vývoj pohybů prstů odpovídá věku dítěte, tak i vývoj řeči je v normě. Jemná motorika jsou pohyby zápěstí a jednotlivých prstů (procvičujeme stříháním a skládáním papíru, zapínáním a rozepínáním knoflíků, zipů, patentů, modelováním, navlékáním korálků, manipulací s kostkami, sestavování stavebnic).

Cvičení jemné motoriky ruky a prstů je stejně důležité jako rozvíjení celkové motoriky. Obtíže v grafomotorice bývají důvodem pro odklad nástupu do první třídy, jelikož nedostatky v grafomotorice by mohly předpovídat těžkosti při psaní. V předškolních klubech dbáme na nácvik grafo cvičením.  Cílem cvičení je rozvoj pohybové dovednosti ruky. Předpokladem je také vytvoření správného špetkového úchopu. Kolem pěti let by měla být  ruka již vyhraněná a dostatečně uvolněná, s pevným úchopem a přiměřeným tlakem.  Děti si zkouší v pracovních listech „kreslit“ různé linie, učí se soustředěně dokončit zadaný úkol v sedě na židli.

V rámci projektu BOS je možné plánovat akce pro děti i pro rodiče. 

Proběhly besedy pro rodiče všech středisek NADĚJE o školní zralosti dětí s Mgr. Hanou Soumarovou, psychologem SPC Strakonice a o logopedické prevenci s logopedkou Mgr. Jarmilou Hrabákovou. Jelikož je logopedická prevence u dětí dnešní doby velmi potřebná, v rámci projektu se v NADĚJI  vyškolilo několik logopedických asistentek, aby mohly správně působit v kolektivu dětí a pomoct jim překlenout nesnáze s vývojem řeči. Díky tomuto školení jsou lektorky schopny poradit i rodičům, jak s dětmi doma procvičovat. vše potřebné. Samozřejmě vše probíhá až po konzultaci s klinickým logopedem.

Děti se v předškolních klubech připravují na přestup do povinných ročníků mateřských školek od letošního školního rolu, ale  také máme v klubech děti s individuálním vzděláváním. Děti jsou společně s rodiči připravovány k zápisu do školky i do školy, probíhají rodičovské kluby, kde jsou názorně předváděny postupy a pomůcky, které mohou rodiče využít, případně si společně s dětmi vyrobit. Je kladen důraz na konzultace s rodiči a porovnávání a sledování pokroků každého dítěte. Rodiče jsou též seznamováni s pojmy inkluzívního vzdělávání, s výhodami pro jejich děti, jsou podporováni při vyřizování náležitostí při jednání s PPP, SPC, logopedem,  MŠ či ZŠ. V rámci projektu BOS též probíhají mezioborová setkání s odborníky a získané informace jsou pak využívány i při jednání se zřizovateli, institucemi či s rodiči.  

Pro děti předškolních klubů jsou během roku plánovány i adaptační dny v mateřských školách, aby si prohlédly prostředí školky, mohly si zde pohrát s kamarády, poznat paní učitelky. Děti si připravují pásma na vystoupení a aktivizační program pro seniory v místních organizacích a upevňují tak vztahy mezi generacemi.  Děti také navštěvují různé výstavy v Prácheňském muzeu, Sladovně, a knihovně. V průběhu roku děti též navštěvují blízkou záchrannou stanici Makov a Zvířátkov manželů Kozákových, ranč Ixion, pohádkovou kovárnu, docházejí cvičit do klubu Harmony. Jsou plánovány i další akce pro děti i jejich rodiče.

Pro školní děti probíhá ve čtyřech klubovnách od pondělí do pátku doučování, kde si děti  za pomoci lektorek mohou napsat domácí úkoly, udělat referát, procvičit probíranou látku, najít potřebné na počítačích.

Pro všechny děti je připravována výtvarná soutěž, Den dětí s NADĚJÍ, lampiónový průvod, Mikulášská besídka, vánoční besídky, loučení s předškoláky, prázdninová odpoledne pro rodiče a děti.