Předškolní kluby NADĚJE a Městská knihovna v Písku zahájily čtvrtou výstavu dětí. Práce i fotografie dětí ze spolupráce v knihovně či z činností předškolních klubů bylo možné si prohlédnout u dětského oddělení v prvním patře knihovny. V úvodu vernisáže představila lektorka knihovny Radka Ryjáčková společný projekt s názvem „Rokem se zvířaty ze statku“.

Poslední středy v měsíci si děti z NADĚJE užívaly aktivity a připravený program. S každým dalším setkáním se opakovala jedna domluvená klasická pohádka, takže děti si během roku zopakovaly a upevňovaly devět pohádek. Dále se probíralo jedno až dvě zvířata ze statku, tvořilo se, povídalo, četlo z knih či leporel. Dokonce se v knihovně hledala velikonoční vajíčka a zajíčci z čokolády, ochutnávaly se různé druhy ovoce, hledaly se brambory, procházelo se březovým lesem k perníkové chaloupce, stavěl se sněhulák, ale probíraly se i tradice a významné dny kalendáře. Ani si nedokážete představit, jaké to bylo, společně si hrát, prožívat všemi smysly, učit se novým věcem, naslouchat druhému, soustředit se a pak se zase uvolnit. Pestrá setkávání s lektorkou Radkou obohacovala všechny zapojené a nelze uvést veškeré střípky z aktivit či komunikace, přenést na vás pár slovy atmosféru, u toho prostě musíte být.  

Vernisáže výstavy se zúčastnila i paní starostka Eva Vanžurová, vedoucí odboru školství a kultury Marie Cibulková, ředitel Městské knihovny Roman Dub a další. Proslovy přítomných doplnil kulturní program děvčat, která si pod vedením Kláry Kempferové 

připravila několik velmi hezkých a melodických písniček o zvířatech ze statku s doprovodem na klávesy a zazněla i zobcová flétna. Spolupráce mezi dětmi a lektorkami z předškolních klubů NADĚJE a knihovnou bude určitě pokračovat a jaké bude téma, to se nechte překvapit.

Děti předškolních klubů nadále navštěvují dětské oddělení knihovny jednou měsíčně, zpravidla poslední středu. Děti si v knihovně opakují probírané  básničky s ukazováním, klasické pohádky nad knížkami, upevňují matematické pojmy a porovnávají velikost apod. Probíhá i vyprávění a dramatizace pohádek s rekvizitami. V knihovně nechybí ani různé pohybové aktivity spojené s upevněním znalostí pohádky a dalších předem sjednaných témat z našich tradic či důležitých dnů kalendáře.    

Zvládnutí hrubé motoriky má velký význam pro rozvoj dítěte. Dovednosti pomohou dítěti získat sebedůvěru, zdokonalit koordinaci pohybů a prohloubit samostatnost. Aktivní pohyb podněcuje tělesný vývoj. Hrubá motorika zahrnuje hrubé pohyby, jejich koordinaci, celkovou pohyblivost a obratnost. Určitá neobratnost, ovlivňuje výkony dítěte v různých oblastech (sebeobsluha, hra, práce). Hrubé motorické dovednosti zahrnují velkou skupinu svalů zodpovědných za činnosti jako je chůze, běh, skákání, hopsání a jízdu na kole. Hrubá motorika se rozvíjí především v raném věku, v předškolním věku se již jen vylepšuje.

Pro děti v předškolním věku je důležité procvičování celkové koordinace pohybů a rovnováhy (tříkolka, koloběžka, kolo, houpačky, prolézačky, balanční prvky). S dětmi předškolních klubů podporujeme také zpevnění a uvolnění celého těla, plazení, lezení, držení rovnováhy, běhání, různé skákání po jedné noze, přes švihadlo. Na pozemcích předškolních klubů máme herní prvky, které podporují rozvoj hrubé motoriky, půjčujeme dětem odstrkovadla, kola, koloběžky, navštěvujeme blízká dětská hřiště s balančními prvky, docházíme do dětské herny Pilařiště a také na pohybové lekce s tanečními prvky.

V průběhu měsíce ledna a února jsme s dětmi tvořili na 8.ročník výtvarné soutěže dětí z mateřských školek, kterou pořádá spřátelená 15. mateřská školka v Erbenově ulici a Centrum kultury města Písku.  Soutěže se zúčastnilo 25 mateřských škol z Písku a Písecka a všechny tři naše předškolní kluby. Velký úspěch předškoláka Samuela slavil předškolní klub Margatetka z Nábřeží.  Samuel vyhrál 2.místo v kategorii šesti až sedmiletých dětí. Samuela doprovodili kamarádi z předškolních klubů Margaretka a Chaloupka.

Vyhlášení výsledků soutěže se uskutečnilo v kině Portyč a v kulturním programu vystoupil dětský pěvecký sbor z 15. MŠ v Písku. Malí výtvarníci na závěr viděli pásmo krátkých výchovných pohádek o slepé holčičce a její kamarádce. Výtvarné práce byly měsíc ve foyer kina Portyč, kde si děti po promítání našly svá díla mezi vystavenými obrázky.

Rozumová výchova rozvíjí poznávací procesy, paměť, pozornost, přibližuje dětem časové pojmy, přírodu, dopravní prostředky, …………….. Při rozšiřování povědomí se s dětmi zaměřujeme na procvičování paměti, verbálních schopností, prostorové a plošné představivost, postřehu a rychlosti myšlení, práce s písmeny,  pracujeme s informacemi v rámci práce s encyklopediemi a knihami. Rozvíjíme soulad s přírodou a znalosti o ní,  kontakt se zvířaty. Oblast intelektu prakticky rozvíjíme a procvičujeme.

V Rodičovských klubech seznamujeme  rodiče s akcemi pro děti i rodiče na následující  měsíce. Děti se s lektorkami např. podívají na různé interaktivní výstavy a Pilařiště ve Sladovně, navštěvují programy pro děti v Prácheňském muzeu, dochází jednou měsíčně do dětského oddělení Městské knihovny. Také konzultujeme výuku ve třídách, pokroky, dovednosti a sjednocujeme domácí přípravu dětí v rodinách. Nechybí společné tvoření pomůcek k domácí výuce maminek a dětí. Probíhají názorné ukázky práce s vytvořenou pomůckou.  Úkolem lektorek klubů je vymyslet a pomoci vytvořit takovou pomůcku, aby byla využitelná pro nácvik více dovedností.  Např. k počítání, určování barev, tvarů, částí těla apod.